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PSICOPEDAGOGIA

Professora brincando com crianças em sala de aula

O que tratamos?

A psicopedagogia estuda o processo de aprendizagem humana e suas interfaces, tendo por tanto um caráter preventivo e terapêutico. 
O psicopedagogo é um profissional que dentro de seus limites e de sua especificidade, pode ajudar a escola a remover os obstáculos que se interpõem entre os sujeitos e o conhecimento e a formar cidadão por meio das práticas educativas que favoreçam processos de humanização e reapropriação da capacidade de pensamento crítico (TANAMACHI, 2003).

PSICO

PEDA
G
OGIA

A Psicopedagogia é um campo de atuação em Educação e Saúde que se ocupa do processo de aprendizagem considerando o sujeito, a família, a escola, a sociedade e o contexto sócio-histórico, utilizando procedimentos próprios, fundamentados em diferentes referenciais teóricos (ABPP, 2011).

Duas crianças em sala de aula sorrindo

  Atualmente, de acordo com Bossa (2000), há uma concepção de aprendizagem na qual faz parte do processo o equipamento biológico com suas disposições na dimensão afetiva e intelectual, que interferem no modo de relação do sujeito com o meio, e que influenciam e recebem influências das condições socioculturais. 

   É preciso entender a diferença entre dificuldades de aprendizagem e distúrbios de aprendizagem pois podem, e devem, ser consideradas passíveis de serem trabalhadas, cabendo ao psicopedagogo identificar, prevenir e intervir, possibilitando que o sujeito se desenvolva em seu processo de aprendizagem

Professora ensinando uma criança a ler

O atendimento psicopedagógico parte de um planejamento feito por meio da investigação das dificuldades diagnosticadas e enxerga o aprendente como "centro do processo educativo". 

A proposta de trabalho é permitir que o aprendente possa descobrir seu potencial como agente efetivo no processo de aprendizagem.

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©  2024 Instituto Habilitar | Por: Matheus Fabro

Tel: (21) 97130-2001

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